EQ-i2.0 & EQ360情商测评认证（含测评）

were

EQ-i2.0 & EQ360情商测评认证（含测评）

时间地点：2017年11月2—4日  北京

学员对象：对此课程感兴趣的学员

费　　用： 16800 元/位

课程背景：
通过情商量表可以慧眼识人，找到高情商高绩效的员工，提升团队/组织竞争力
通过情商量表能认识自身和他人的情绪，实现与他人交往的顺利沟通，改进人际交流技巧，获得社交成功等。
拓展工作范畴，提升职业竞争力。EQ-i工具获得越来越多知名企业的重视，用于进行人才选拔和发展、领导力提升、职业幸福感提升等方面。
情商，为你创造通往成功的无限可能！

课程收益：
理解情商概念，能向客户解释情商的益处
能说明EQ-i2.0测评的组成部分和子量表
能解释EQ-i2.0测评背后的科学根据
会解读EQ-i2.0、EQ360报告，做有效测后辅导
会应用一个结构化的方法准备反馈会谈
能识别使用EQ-i2.0、EQ360报告时可能的伦理问题
能评估并向客户建议选择合适的情商测评报告
获得高层支持发起情商项目及管理情商项目的要点

课程大纲：
第一天
第一模块：回顾与概述
 回顾情商定义、情商模型、综合量表和子量表
 解答学员可能有的关于线上学习内容、完成测评、个人报告解读等问题
 为什么要讲情商？
 情商与企业绩效、员工成功的关系？
 什么是情绪？情绪的脑神经原理
第二模块：EQ-i2.0的组成部分和子量表
 EQ-i2.0量表，及日常工作生活中的实例
 EQ-i2.0子量表，及日常工作生活中的实例
 量表之间的相互关系
 平衡培养你的情商
第二天
第三模块：阐释测评结果
 EQ-i2.0测评报告和教练报告样本
5大维度结果综述
16个子维度报告
行动计划
情商培养承诺
 实施EQ-i2.0的道德规范
第四模块：提供EQ-i2.0反馈
 EQ-i2.0测评报告反馈辅导的技巧和要领
 分析和解读EQ-i2.0当事人报告
 有问题的测评报告和其他挑战
【练习】分析、解读EQ-i2.0个人工作场所报告
第三天
第五模块：EQ360 报告
 一般360报告的性质
 EQ360报告及教练报告的结构和内容
 分析和解读EQ360报告样本
【练习】分析、解读EQ360报告
第六模块：发起与管理情商项目
 情商测评在人才选用育留中的应用
 发起情商项目
获得公司或客户高层的支持
收集和展示相关信息和案例来证实情商项目的投资回报率
应用标准流程使情商计划获得组织内外的支持
理解情商项目发起人的期望，并寻求解决方案
 购买和使用EQ-i2.0测评工具的流程
 指导他人完成在线测评、生成报告


讲师介绍：李仁根
原可口可乐公司全球领导力发展总监（2010-2014）
原可口可乐大学（中国）创办人（1995-1999）
李博士积25年的培训管理、开发、实施的经验。早年，他服务于美国乔治亚州成人和技术教育部，负责多媒体辅助培训，管理多个跨年度的大型培训项目，应用多媒体技术，为进入乔治亚州的企业（如General Mills, Anheuser Busch）提供一揽子员工培训。
李博士于1994年在美国加入可口可乐公司后，1995-2002回国出任可口可乐中国公司的培训总监，创办了“可口可乐大学”，建立、发展可口可乐装瓶系统培训开发管理能力；并与其他大公司企业大学一起，培养了中国的第一批专业的培训人才。
2010到2014年，李博士任可口可乐公司全球领导力发展总监，负责全球范围的高层领导的辅导，评估，以及中基层管理人员的发展。他开发学习应用的策略和方法，选择、管理供应商；设计开发致力于发展领导力、文化智商、情商等项目，领导全球性的团队开发领导力360度评估，负责全球性的应用推广。
李博士早年留学美国，获印地安那大学理学硕士（教学技术学）；弗罗里达州大学哲学博士（教学系统）；乔治亚州大学EMBA。
现在李博士还是乔治亚州肯尼索州立大学的兼职教授，讲授“多元文化沟通”课程；乔治亚州大学商学院的客座讲师；亚特兰大技术学院理事；美华协会（亚特兰大）副会长、理事。
《情商优势——情商与成功》（钻石版）译者